TRABAJO DEL 11-14 DE MAYO
Hola preciosos/as! Qué tal se presenta esta semana? Habéis hecho muchas
cosas el fin de de semana? Lo habéis pasado bien? Espero que sí!
Os mando más cositas para que podáis trabajar esta semana.
Cuantas ganas tengo de veros!
Un beso muy fuerte. Cuidaros mucho!!!!
LUNES- ASTELEHENA. 11 DE MAYO
Cuento: 1, 2,3 ...Gordeketan gabiltza gu.
- Antes de poner el cuento, preguntarles si recuerdan de que va, jugar a
preguntarles cada vez cosillas más difíciles y que exijan el trabajo de
memoria
- Vemos el cuento
- Hacemos una pequeña reflexión: ¿qué pasa? ¿a que juegan? ¿de quién es
la fiesta? ¿de qué se disfrazan?.
FICHA Nº4:
· Antes de hacer la ficha, comentad las diferentes casas
que tienen los animales, los colores que aparecen, haced líneas rectas con el
dedo…
· Tienen que hacer llegara a cada mascota a su casa en
línea recta y con pintura azul.
MARTES- ASTEARTEA. 5 DE MAYO
- Canción: Festa lorategian
FICHA Nº 5:
- Señalar y nombrar los
animales que ves en la ficha
- Pintar de verde la hierba
que comerán las ovejas.
- Hacer puntitos con pintura
de color amarillo como si fuera el maíz que comen las gallinas, patos,
pollitos, gallo…
MIÉRCOLES- ASTEAZKENA. 6 DE MAYO
·
PSICOMOTRICIDAD: https://www.youtube.com/watch?v=69Za5UWtIC0
JUEVES- OSTEGUNA. 7 DE MAYO
·
Cuento: 1, 2,3 ...Gordeketan gabiltza gu.
·
Bits de inteligencia: animales salvajes- animali
basatiak
·
Juego de memoria de animales.
VIERNES- OSTIRALA- 8 MAYO
FICHA Nº 6:
Trabajamos el concepto
mucho-pocos. Para ello, antes de hacer la ficha hacedles peguntas: ¿Dónde hay
más? ¿Coge muchos rotuladores? ¿Ahora, coge pocos rotuladores?
·
Haz puntos donde hay muchos
pollitos.
URTE 1- 1 AÑO
Ficha nº 3: hacer llegar a la vaca y al ternero hasta la hierba con una
línea recta.
Ficha nº 4: diferenciar cantidades: muchos y pocos.
Pegar algodón en la imagen donde hay muchas ovejas.
Además, se puede trabajar esto con cualquier otras cosas:
pinturas, manzanas, juguetes…
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